A veces no hace falta construir un edificio nuevo, sino mirar de otra manera lo que ya existe. En el complejo escolar Liebigstraße de Holzminden, un conjunto de edificios de las décadas de 1960 y 1970 fue objeto de una profunda renovación y reorganización interior. BKS Architekten tomó la estructura existente como punto de partida para diseñar el nuevo entorno de aprendizaje.
Donde antes había una zona interior oscura, hoy se encuentra un centro lleno de luz. Los patios de luz existentes se abrieron hasta la planta baja y se complementaron con una amplia escalera. De este modo, se crean conexiones visuales entre varias plantas, zonas abiertas de comunicación e islas de aprendizaje. Las aulas siguen siendo espacios importantes en el día a día escolar. Pero hoy el aprendizaje también tiene lugar entre ellas.
La iluminación sigue esta idea y cambia con los espacios. En las aulas, las luminarias empotradas Matric F3, con su clara forma lineal, proporcionan una iluminación precisa de las zonas de trabajo. Se integran en la arquitectura y acompañan un espacio en el que ver, leer, escribir y trabajar con concentración se alternan a lo largo del día.
En la escalera, Matric A1 acompaña la circulación vertical abierta. Junto con los patios de luz y las zonas abiertas, forma el centro espacial de la escuela. Desde aquí surgen una y otra vez nuevas perspectivas entre las distintas plantas.
En el comedor, el edificio muestra otra de sus facetas. La estructura portante existente vuelve a quedar a la vista y define el espacio abierto. Liquid Line G3 retoma esta arquitectura mediante una línea de luz de trazado libre. Recorre la retícula del techo y crea en ella un acento gráfico propio.
Muchas gracias a todos nuestros colaboradores por esta gran colaboración.
